Les élèves du lycée de SADA au secours de l’environnement

Le 17 mai 2023
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Jeudi 26 janvier 2023 : un jour pas comme les autres. 70 élèves de seconde du Lycée de Sada à Mayotte se sont rassemblés pour le même objectif : ramasser tous les déchets et lutter contre la pollution. Cette initiative a pour objectif de sensibiliser les jeunes à la protection de l’environnement. Les déchets sont un fléau à Mayotte alors que l’île est magnifique : 44 tonnes sont ramassées chaque année. L’enjeu est de protéger le lagon mais aussi de développer la pêche. Le tourisme représente un véritable enjeu pour l’île qui vit principalement grâce à cela. Selon France Info Mayotte, en 2022 : “sur les 86 000 tonnes de déchets ménagers collectés en 2021, 400 tonnes, seulement, ont été triés”.  

De multiples projets de sensibilisation au sein du lycée

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Il est 9h00, c’est la saison des pluies mais les élèves déterminés participent à une cleanwalk (marche propreté) en pleine saison des pluies. En un peu plus d’une heure, ils ont ramassé une dizaine de sacs poubelles remplis de déchets : des cannettes, des briques de jus, paquets de chips, et même des pneus autour de leur établissement. Ce geste écologique et responsable est une opération de lutte contre la pollution au service de la protection de l’écosystème. Ce beau projet est né grâce à Mme Caramla, professeure d’anglais. Abel, élève de seconde, participant à l’évènement considère que : « nos pratiques ont des conséquences directes ou indirectes sur l’environnement et nous avons un rôle majeur à jouer dans la construction de l’avenir de l’humanité. En sensibilisant les élèves sur l’importance de la protection de la nature et à l’impact des activités humaines sur l’environnement, ils seront mieux équipés pour prendre des décisions éclairées et mener un mode de vie éco responsable au service de l’environnement ».

Les élèves ont poursuivi leur action par une lecture de textes engagés, deux en français et un en anglais qu’ils avaient écrits eux-mêmes, sur les thèmes suivants : le réchauffement climatique, la déforestation, les gaz à effet de serre. En ce sens, M. Fall, enseignant de l’option journalisme et professeur documentaliste, « j’encourage les élèves à lutter contre les détracteurs de l’environnement afin d’éviter la destruction de notre planète ».

En parallèle, le CDI (Centre de Documentation et d’Information) de l’établissement met en exposition des affiches réalisées par les élèves de seconde sur la thématique de la protection de l’environnement. Elles ont pour but de sensibiliser les élèves à prendre conscience des enjeux environnementaux. Sur ces affiches sont dessinés des déchets et des animaux blessés. “C’est choquant ! Ça nous donne envie de réagir” dit Naîma. Les élèves qui ont vu les affiches étaient étonnés de leur originalité, de leur talent, de leur réalisme, pour mettre en valeur la question climatique. Les élèves se sont questionnés sur leurs actions qui ont un impact sur l’environnement et se sont aperçus que certaines actions, qui sont devenues des réflexes, étaient en réalité dévastatrices puisqu’elles polluent l’écosystème, comme jeter une canette en aluminium par terre, sachant que cela met 200 ans pour se décomposer. Mais un autre problème se pose : les déchèteries sont trop petites à cause d’un manque de moyens et certains déchets ne peuvent pas être triés. Dans ces déchèteries, de nombreux volatiles se nourrissent de déchets, mais, dans le même temps, ces oiseaux propagent des maladies. D’autres animaux subissent cette pollution : les plastiques sont pris pour de la nourriture par les tortues qui en meurent. Pourtant, ces tortues sont emblématiques pour Mayotte. Josie nous explique que les principaux centres de tris ne sont pas fréquemment utilisés par les populations. Cela s’explique par le fait que leurs ancêtres mangeaient des fruits (étant biodégradable) et les jetaient dans la nature. Aujourd’hui les gens ont gardé cette habitude. Le lycée a décidé de faire face à cela en mettant en place des poubelles dans plusieurs endroits stratégiques du lycée. Les élèves doivent prendre des canettes pour les mettre dans un compresseur à canette (afin de faciliter leur transport). Elles sont ensuite récupérées par une association locale “Yes we can nette”, qui les recycle. Ils essayent de faire la même chose pour les briques en carton.

Des initiatives saluées par les pouvoirs publics

L’adjointe au maire de Sada en charge de la culture, du patrimoine et du tourisme a même fait le déplacement pour remercier les élèves de leur travail et pour valoriser la jeunesse. Les élèves ont ressenti un sentiment de fierté, de reconnaissance envers leurs professeurs qui ont rendu cette action possible. Le lycée de Sada est labellisé E3D de niveau 1, un label de l’Éducation nationale qui reconnaît les écoles et les établissements scolaires engagés dans une démarche globale de développement durable. La proviseure adjointe du lycée, Mme Thefaine, précise à son tour que l’objectif de cette opération est d’éduquer et d’informer les élèves sur les enjeux environnementaux.

Des apprentis journalistes engagés

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Les élèves de l’option journalisme, accompagnés de leurs professeurs M. Silotia et M. Fall, ont couvert l’événement pour mettre en lumière l’importance de la protection de l’environnement. « Au-delà de la sensibilisation des élèves aux sujets écologiques, c’était l’occasion pour eux de proposer des sujets journalistiques sur cette problématique très importante à Mayotte. Il faut surtout leur montrer qu’ils sont souvent les principaux générateurs de ces déchets et que la plupart des détritus finissent dans le lagon, qui est l’un des plus beaux au monde », explique M. Fall. Effectivement, cette action a eu un impact concret. Désormais les élèves trouvent “choquant qu’il y ait autant de déchets autour du lycée”. Ils se sont remis en question sur leurs pratiques mais ils aperçoivent encore aujourd’hui des sachets dans la cour.

D’autres actions de ce type verront le jour dans les prochaines semaines. Selon l’enseignant documentaliste, « tous les ans, nous menons ce genre d’opération et les élèves sont motivés. La prochaine aura lieu en mai ».  Lors d’une réunion des éco-délégués les élèves se sont donnés pour objectif d’organiser une journée de ramassage de déchets sous forme de jeu autour du lycée. Le groupe gagnant remportera un prix. Ils essayent de rendre cette action plus ludique pour sensibiliser les jeunes à cette question. Pour Josie c’est important “ si on jette des déchets dans la nature on en souffrira tous. En plus de cela, ça gâchera la vue de notre beau paysage et dans le pire des cas mènera à notre fin”.


Élèves 2nde option journalisme

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